下一年1月：整理本学期的教师美术活动案例；教师撰写专题论文。
案例点评
优点：
①这份计划能结合幼儿园的发展特色和实际制订出切实可行的实施方案，力争创设出一种轻松活泼、民主和谐的研究氛围，提升教师学习的主动性；
②计划实施过程重视教师个体经验的分享及对关键经验的不断提炼，以教师的发展需求为教研出发点，将研究的需要融入教师的需求当中，促使研究始终追随教师需求，激发教师的内驱力，使教师真正成为研究的主人。
建议：
①教研工作中出现的问题和存在的不足过于宽泛，还应进一步挖掘，找出亟待解决的主要问题，这样才有利于确定本学期的工作重点，提出解决措施及活动方案，做到有的放矢，对症下药；
②因为工作计划是对即将开展的工作的设想和安排，而不是一项具体的研究任务，因此在表述方式上建议将第四部分的“研究过程”改为“主要工作及措施”，更符合制订计划的书写规范。
附录 幼儿教育相关政策、法律法规简介
管理类
《中华人民共和国教育法》
《中华人民共和国教育法》（以下简称《教育法）历经1995年3月18日第八届全国人民代表大会第三次会议通过，2009年8月27日第十一届全国人民代表大会常务委员会第十次会议《关于修改部分法律的决定》第一次修正，2015年12月27日第十二届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议《关于修改〈中华人民共和国教育法〉的决定》第二次修正，自2016年6月1日起施行。
