这个实验表明，如果一个人想利用转基因或改变基因的办法来变得聪明一些，就必然要付出一些比别人更痛苦的代价。这种痛苦代价的原因也在于基因，因为聪明基因能激活神经，帮助人记忆和学习，使人变得更聪明；但同时被激活的神经对痛苦和伤害的记忆也更持久。这就像一张纸的正面和反面，相辅相成，是不能截然分开的。
谁都想变得聪明一些，以前的说法是，聪明与否是天生的，人自己无法选择和控制。但随着科学技术的发展，将来完全有可能通过寻找基因的办法使人变得聪明起来，不过要为此付出一些痛苦的代价。
人们将面临着两种选择，是变成一个痛苦的聪明人呢，还是做一个快乐而平庸的人？尽管要承受许多痛苦，有的人还是愿意做一个痛苦的聪明人，而有的人却认为做一个平庸但没有生理痛苦的人岂不更好？
§两益相衡取其重
如果能够放弃那些低价值的活动，那我们就会有更充裕的时间去处理重要的有价值的事，并因而获得更多的成就感。
里基·亨利是在贫穷中长大的。他的梦想是成为一个棒球明星。当亨利16岁的时候，已经能征服棒球了，他能以每小时90英里的速度投出一个快球，并且能击中在橄榄球场上移动的任何东西。不仅如此，最幸运的是他高中的教练是奥利·贾维斯，贾维斯教练不仅对亨利充满信心，还教会了他如何对自己也充满自信。他教亨利认识到拥有一个梦想和显示出信念是不同的。