(5)学习社会互动的经验
家庭是社会互动的雏形，也是个人人格、态度养成的地方。孩子可借着民主的家庭生活经验，学习照顾和关怀别人；从分担家事中，培养独立自主、互助合作的美德；从良性互动中，发展社会兴趣及培养能力。此外，孩子还可以在家庭会议中感受到别人对他的尊重，而且也因为自己的意见被接纳，进而懂得接纳和尊重别人的意见。
三、家庭会议如何开始
家庭会议既然有这么大的功用，你可能接着要问了，我们家从来没有家庭会议的经验，该如何运作呢？一开始是否召开家庭会议，往往取决于家长的态度，但是仍然要得到家庭成员的同意，取得每个人的支持。因此当家长对家庭会议的功能有了清楚的了解，而且愿意尊重孩子的权利，与孩子保持平等，就是开始家庭会议的适当时机了。
有时家庭会议并不如想象中的那样能顺利的开始。例如，另一半不支持或者孩子拒绝参加，是否因此就放弃家庭会议，该如何处理？事实上家庭会议虽然希望家中每位成员都参与，但也不必非要等全家人都准备好了才可以开始。如果大多数人都准备好了，就可以召开家庭会议了。甚至当家庭成员，只有单亲和一个孩子，他们若能通过定期的特别的聚会，讨论和沟通彼此的意见，这对增进他们的关系，也有相当的帮助。至于没有参加会议的成员，他们会发现会议所做的决定，会影响到她们之后，就会来参加了。